Сборник Структурированных Шуток: От Жуков до Пончиков

Вот 30 подобных шуток, сохраняющих структуру «объект – вопрос – неверная/верная идентификация – комичная реакция»:

1. Про кошек: Дедушка увидел двух соседских котов, дерущихся за кость. Разнял их, показывает внуку и спрашивает: «Кого поймал?» – «Кот-забияка.» Показывает второго: «А это – кошка-хулиганка?» – «Нет, хулиганка – это про собаку. А это – тоже кот-забияка.» Внук убирает котов в сарай и кричит: «Ишь, расшумелись! У нас тут тихий час для всех!»

2. Про грибы: Грибник нашёл два одинаковых подосиновика. Срезал, показывает жене: «Смотри, какой крепыш!» – «Оба – красавцы.» Показывает второй: «А это – его брат-близнец?» – «Нет, близнец – это про людей. А это – тоже подосиновик.» Грибник вздыхает, кладёт их в корзину и бормочет: «Ну что ж, пойдем домой, будем ужинать двумя одинаковыми…»

3. Про инструменты: Слесарь увидел два одинаковых гаечных ключа, лежащих рядом. Взял один, показывает подмастерью: «Этот – на двадцать два?» – «Да, вроде того.» Показывает второй: «А это – его собрат по размеру?» – «Нет, собрат – это про дружбу. А это – тоже на двадцать два.» Слесарь бросает ключи на верстак и ворчит: «Опять всё одинаковое, как будто я тут склад открыл!»

4. Про рыбу: Рыбак вытащил две одинаковые плотвы. Показывает напарнику: «Эта – серебряная красавица.» – «Точно!» Показывает вторую: «А это – её сестра-близнец?» – «Нет, сестры – это про людей. Это тоже плотва.» Рыбак отпускает обе рыбины обратно и говорит: «Ладненько, не будем мелочиться, сегодня без ужина!»

5. Про автомобили: Отец показал сыну два одинаковых красных «Жигулёнка» на парковке. «Смотри, какой мощный аппарат!» – «Да, выглядит солидно.» – «А это – его брат-близнец?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже ‘Жигулёнок’.» Сын садится в первый, а отец кричит: «Стой! Ты в какой именно сел?»

6. Про птиц: Орнитолог увидел двух одинаковых воробьёв, клюющих крошки. Сфотографировал одного: «Вот, синица-непоседа.» Показывает второго: «А это – его подружка-непоседа?» – «Нет, подружка – это про людей. Это тоже воробей.» Орнитолог машет руками: «Скукота! Никакого разнообразия в этой стае!»

7. Про обувь: Мама показала дочке две одинаковые туфли в магазине. «Вот, твои новые ботиночки!» – «Ух ты!» – «А это – их пара?» – «Нет, пара – это про людей. Это тоже ботиночки.» Дочка сбрасывает обе туфли с полки и заявляет: «Не хочу такие! Они вообще не отличаются!»

8. Про книги: Библиотекарь нашёл две одинаковые книги на полке. Показывает стажёру: «Это – редкое издание ‘Войны и мира’.» – «Впечатляет!» Показывает вторую: «А это – её дубликат?» – «Нет, дубликат – это про копии. Это тоже ‘Война и мир’.» Библиотекарь прячет обе книги и шепчет: «Слишком много Толстого в одном месте!»

9. Про фрукты: Продавец показал покупателю два одинаковых зелёных яблока. «Это – сорт ‘Антоновка’.» – «Выглядят свежо!» Показывает второе: «А это – его точная копия?» – «Нет, копия – это про фото. Это тоже ‘Антоновка’.» Покупатель отворачивается: «Не нужны мне два одинаковых, я хочу разнообразия вкусов!»

10. Про инструменты (музыка): Музыкант увидел две одинаковые скрипки в оркестре. Показывает дирижёру: «Эта – Страдивари!» – «Потрясающе!» Показывает вторую: «А это – её сестра-скрипка?» – «Нет, сестра – это про людей. Это тоже Страдивари.» Дирижёр стучит палочкой: «Прекратите дублировать звук, нам нужна гармония!»

11. Про погоду: Ребенок увидел две одинаковые снежинки на рукавице. Показывает папе: «Смотри, какая красивая!» – «Да, идеальная симметрия.» Показывает вторую: «А это – его клон?» – «Нет, клон – это про биологию. Это тоже снежинка.» Ребенок дует на них: «Улетайте! Не хочу, чтобы всё было одинаково!»

12. Про еду (макароны): Повар достал из кастрюли две одинаковые спиральки макарон. Показывает помощнику: «Это – идеальный ‘фузилли’.» – «Отлично сварены!» Показывает вторую: «А это – его брат-близнец по форме?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже ‘фузилли’.» Повар выливает всё в раковину: «Слишком однообразно, сегодня будет лапша!»

13. Про мебель: Дизайнер увидел два одинаковых бархатных стула. Показывает клиенту: «Вот эта модель – эксклюзив.» – «Стильно!» Показывает второй: «А это – его точная копия?» – «Нет, копия – это про печать. Это тоже эксклюзив.» Дизайнер срывает обивку: «Уберём этот навязчивый повтор!»

14. Про растения: Садовод нашёл два одинаковых кактуса с шипами. Показывает жене: «Это – ‘Опунция’, очень редкий экземпляр.» – «Ого!» Показывает второй: «А это – его родственник по роду?» – «Нет, родственник – это про семью. Это тоже ‘Опунция’.» Садовод переставляет их подальше друг от друга: «Пусть держат дистанцию, а то заразят друг друга скукой!»

15. Про шарики: Девочка получила два одинаковых синих воздушных шарика. Показывает подружке: «Смотри, какой идеальный!» – «Супер!» Показывает второй: «А это – его брат-шарик?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже синий шарик.» Девочка отпускает оба шарика в небо: «Пусть летят туда, где есть разнообразие цветов!»

16. Про обувь (мужскую): Мужчина купил две одинаковые черные кожаные туфли. Показывает другу: «Вот, новые лоферы, просто огонь!» – «Отличный выбор!» Показывает вторую: «А это – её пара?» – «Нет, пара – это про людей. Это тоже лоферы.» Мужчина запихивает их обратно в коробку: «Слишком много ‘огня’ в одном месте, оставлю одну!»

17. Про камни: Геолог нашёл два одинаковых кварцевых кристалла. Показывает лаборанту: «Этот – с идеальными гранями.» – «Восхитительно!» Показывает второй: «А это – его брат по структуре?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже кварц.» Геолог бросает их в мешок: «Ладно, пусть будут запасом для коллекции!»

18. Про облака: Ребенок смотрит в окно на два одинаковых кучевых облака. Говорит маме: «Смотри, два белых барашка!» – «Милые!» Показывает второе: «А это – его друг-барашек?» – «Нет, друг – это про людей. Это тоже облако.» Ребенок закрывает шторы: «Не хочу смотреть на такое однообразие в небе!»

19. Про игрушки: Мальчик нашёл две одинаковые машинки-вездехода. Показывает другу: «Эта – самая быстрая!» – «Круто!» Показывает вторую: «А это – её соперник?» – «Нет, соперник – это про соревнование. Это тоже вездеход.» Мальчик ставит их рядом и говорит: «Вы тут постоите, вы слишком похожи!»

20. Про сладости: Кондитер достал две одинаковые шоколадные конфеты с орехами. Показывает покупателю: «Это – наш фирменный ‘Трюфель’.» – «Выглядит роскошно!» Показывает вторую: «А это – его дубликат?» – «Нет, дубликат – это про копии. Это тоже ‘Трюфель’.» Кондитер прячет одну: «Одну вам, чтобы ценили!»

21. Про животных (змей): Герпетолог увидел две одинаковые гадюки, греющихся на камне. Снимает на камеру одну: «Это – обыкновенная гадюка.» Показывает вторую: «А это – её сестра по яду?» – «Нет, сестра – это про людей. Это тоже гадюка.» Герпетолог отходит подальше: «Слишком много опасности в одном месте!»

22. Про одежду (носки): Мужчина нашёл два одинаковых синих носка после стирки. Показывает жене: «Наконец-то нашёл пару!» – «Отлично!» Показывает второй: «А это – его брат-близнец?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже синий носок.» Мужчина выбрасывает один в мусорное ведро: «Один лишний, нечего плодить одинаковые вещи!»

23. Про письма: Почтальон нашёл два одинаковых конверта с одинаковым почерком. Показывает коллеге: «Это – письмо от бабушки.» – «Понятно.» Показывает второй: «А это – её ответное послание?» – «Нет, ответное – это реакция. Это тоже письмо от бабушки.» Почтальон рвет второй конверт: «Хватит бабушке писать самой себе!»

24. Про деревья: Лесник увидел два одинаковых молодых дубка. Показывает начальнику: «Этот – крепкий саженец.» – «Хорошо растет.» Показывает второй: «А это – его брат-дубок?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже саженец.» Лесник срубает один: «Один лишний, нечего загромождать просеку!»

25. Про облака (перистые): Ребенок увидел два одинаковых перистых облака. Говорит маме: «Смотри, два пера!» – «Красиво!» Показывает второе: «А это – его собрат по перу?» – «Нет, собрат – это про людей. Это тоже перо.» Ребенок закрывает глаза: «Они слишком похожи, я устал от одинакового неба!»

26. Про инструменты (молотки): Строитель взял два одинаковых молотка. Показывает напарнику: «Этот – мой любимый, с идеальным балансом.» – «Вижу!» Показывает второй: «А это – его точная копия?» – «Нет, копия – это про печать. Это тоже любимый молоток.» Строитель бросает один: «Один в запас, нечего мне тут два одинаковых таскать!»

27. Про еду (пончики): Пекарь достал два одинаковых пончика с сахарной пудрой. Показывает покупателю: «Этот – идеальный ‘Кругляш’.» – «Беру!» Показывает второй: «А это – его брат-близнец?» – «Нет, брат – это про людей. Это тоже ‘Кругляш’.» Пекарь съедает второй: «Я один съем, чтобы не было одинаковости!»

28. Про цветы: Флорист увидел две одинаковые красные розы. Показывает покупательнице: «Эта – Королева алых роз.» – «Беру обе!» Показывает вторую: «А это – её фрейлина?» – «Нет, фрейлина – это про придворных. Это тоже роза.» Флорист отрывает один бутон: «Одна будет стоять на столе, другая – в вазе!»

29. Про камни (речные): Турист нашёл два одинаковых гладких речных камня. Показывает другу: «Этот – идеальный для метания.» – «Отличная форма!» Показывает второй: «А это – его напарник по реке?» – «Нет, напарник – это про людей. Это тоже речной камень.» Турист кидает оба камня в воду: «Пусть ищут себе разных друзей!»

30. Про насекомых (божьи коровки): Мальчик нашёл двух одинаковых божьих коровок с семью точками. Показывает сестре: «Эта – самая красивая!» – «Да!» Показывает вторую: «А это – её сестра-семиточечница?» – «Нет, сестра – это про людей. Это тоже семиточечница.» Мальчик ставит их на разные листья: «Вы сидите по разным сторонам, чтобы не сбивать друг друга с толку!»

Маленькая Машенька увидела сдвоенных жуков. Расцепила, показывает одного маме и спрашивает, что это за насекомое. — Жук-навозник. Показывает второго: — А это — навозница? — Нет, навозница это муха. А это — тоже навозник. Машенька бросает жуков на землю и яростно топчет их со словами: — *Такого* разврата мы на своем огороде не потерпим!

Маленькая Машенька, гуляя по дачному участку после недавнего дождя, увидела на старом пне двух жуков, которые, казалось, были соединены в странной, неразлучной паре. Заинтригованная, она осторожно подхватила их, стараясь не раздавить, и поспешила к маме, которая как раз пересаживала рассаду помидоров. «Мама, смотри, что я нашла!» – воскликнула Машенька, протягивая ей сцепленную парочку. – «Что это за странные насекомые?» Мама, оторвавшись от работы и протерев руки о фартук, внимательно осмотрела жуков. «Ах, это жуки-навозники, доченька. Они так себя ведут, когда ищут пару или просто привязаны друг к другу.» Машенька, немного смутившись, аккуратно расцепила их, держа теперь по одному жуку в каждой ладошке. Она показала первый жук маме: «Этот, значит, навозник?» – «Да, совершенно верно, это жук-навозник.» Затем она показала второго, с не меньшим любопытством: «А это… это, наверное, навозница?» Мама улыбнулась: «Нет, милая. Навозница – это другое насекомое, это вид мухи, которая любит навоз. А это – тоже жук-навозник, просто второй экземпляр.» Машенька нахмурилась, глядя на двух разлучённых жуков, которые неуклюже пытались снова найти друг друга. В её детском понимании «пара» должна была состоять из «мамы» и «папы», а тут – два одинаковых «навозника». Внезапно, словно поняв нечто возмутительное в их поведении, Машенька бросила обоих жуков на влажную землю и яростно топчет их маленькими резиновыми сапожками, приговаривая с максимальной строгостью: «- *Такого* разврата, где все одинаковые, мы на своем огороде не потерпим! У нас тут приличные помидоры растут!»