Студент и Экзамен: Неожиданные Методы Получения Оценки

Студент отвечает на экзамене, фейлится по полной, думает вот-вот на пересдачу отправят, и говорит профессору:

— Профессор, а давайте я за тройку сейчас одной рукой эту парту сломаю?

— Но это невозможно, студент. Парта очень крепкая, сделана из цельного дуба, да и вы не выглядите как человек, способный на такое. Но ладно, если вам так хочется доказать свою состоятельность, давайте.

Студент размахивается с невероятной силой, будто в нем проснулся древний воин, и ударяет по парте. С глухим треском, который эхом разносится по аудитории, она разлетается на две части. Профессор, удивленно приподняв брови, смотрит на обломки:

— Хмм, впечатляет. Не ожидал такой прыти. Ладно, за этот подвиг, допустим, тройку поставлю…

— Подождите, профессор! А давайте я за четвёрку головой стену пробью? Эта стена, я уверен, куда прочнее любой парты!

— Ну… это уже совсем за гранью, студент. Но раз уж вы так настаиваете на демонстрации своей физической мощи, давайте. Только потом не жалуйтесь на сотрясение мозга.

Студент со всей дури, будто футбольный мяч, бьёт головой о стену, и, о чудо, пробивает её насквозь, оставляя дыру, через которую видно соседний кабинет. Профессор, ошарашенный, протирает очки:

— Ну так и быть, вижу, вы действительно потратили немало сил. Ставлю четыре…

— Подождите, профессор, это ещё не всё! А давайте я за пятёрку на вас одеколоном нассу? Это будет высший пилотаж!

— Ну… если это действительно одеколон, то… давайте. Но я буду очень внимателен.

Студент расстёгивает ширинку, достает свой «инструмент» и обильно поливает профессора. Тот, брезгливо отстраняясь, принюхивается:

— Да это же обычная моча! А вы говорили одеколон!

— Ну ладно, ладно, профессор, если вы так придирчивы к ароматам, тогда ставьте четыре. Вы же сами видели, как я стену пробил!