Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока химии учительница, Ольга Петровна, оставляет хулигана. Этот учитель — Ольга Петровна — видит скрытый потенциал в ребенке — Сереже. По началу Сережа задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А можно списать формулу воды, а то я забыл?», «А вы точно знаете, что такое периодическая система элементов, как я?» Ольга отвечала спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Сереже. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учительница, а почему все химические элементы такие вредные?»

«О! — В глазах учительницы загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Сережа, что каждый химический элемент — это как твой сосед. Одни взрываются, другие вызывают аллергию, третьи просто воняют, а четвертые вообще не реагируют ни на что! И все они, как и люди, пытаются найти свое место в этой жизни, путем соединения с другими элементами!» — Проговорила на одном дыхании Ольга.

• «Хмм» — Сережа сначала бы задумался, осознавая всю вредность химии, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Сережа?» — Немного язвительно спросила учительница.
• «Нет, Ольга Петровна, просто даже этой таблицы Менделеева не хватит, чтобы уместить все ваши недостатки, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока физкультуры тренер, Сергей Иванович, оставляет хулигана. Этот тренер — Сергей Иванович — видит скрытый потенциал в ребенке — Васе. По началу Вася задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам бегать, если есть автобусы?», «А вы точно можете подтянуться больше 10 раз?» Сергей отвечал спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Васе. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Тренер, а зачем нам нужна физкультура?»

«О! — В глазах тренера загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Вася, что физкультура — это как игра в войнушку. Ты бегаешь, прыгаешь, кидаешь мяч, чтобы быть сильным и выносливым! И чем больше ты тренируешься, тем больше шансов у тебя выжить в этой жизни!» — Проговорил на одном дыхании Сергей.

• «Хмм» — Вася сначала бы задумался, осознавая всю важность физкультуры, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Вася?» — Немного язвительно спросил тренер.
• «Нет, Сергей Иванович, просто даже ваши мышцы не смогут выдержать вес вашей совести, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока литературы учительница, Мария Ивановна, оставляет хулигана. Эта учительница — Мария Ивановна — видит скрытый потенциал в ребенке — Коле. По началу Коля задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам читать эти ваши книги?», «А вы точно знаете, что такое метафора, как я?» Мария отвечала спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Коле. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учительница, а какой смысл в произведениях?»

«О! — В глазах учительницы загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Коля, что каждое произведение — это как твоя жизнь. В ней есть начало, середина и конец. В ней есть герои, злодеи, любовь и ненависть. И все это нужно, чтобы ты понял, что такое хорошо, а что такое плохо!» — Проговорила на одном дыхании Мария.

• «Хмм» — Коля сначала бы задумался, осознавая всю глубину литературы, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Коля?» — Немного язвительно спросила учительница.
• «Нет, Мария Ивановна, просто даже ваш словарный запас не сможет описать вашу злость, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока математики учитель, Петр Сергеевич, оставляет хулигана. Этот учитель — Петр Сергеевич — видит скрытый потенциал в ребенке — Саше. По началу Саша задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам эти ваши формулы?», «А вы точно знаете таблицу умножения, как я?» Петр отвечал спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Саше. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учитель, а зачем нам нужна математика?»

«О! — В глазах учителя загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Саша, что математика — это как конструктор. Ты собираешь его из цифр, формул и уравнений. И чем сложнее задача, тем интереснее результат!» — Проговорил на одном дыхании Петр.

• «Хмм» — Саша сначала бы задумался, осознавая всю сложность математики, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Саша?» — Немного язвительно спросил учитель.
• «Нет, Петр Сергеевич, просто даже ваших знаний не хватит, чтобы решить мою проблему с домашкой, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока истории учитель, Дмитрий Анатольевич, оставляет хулигана. Этот учитель — Дмитрий Анатольевич — видит скрытый потенциал в ребенке — Артеме. По началу Артем задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам знать про этих ваших фараонов?», «А вы точно знаете даты, как я?» Дмитрий отвечал спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Артему. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учитель, а зачем нам нужна история?»

«О! — В глазах учителя загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Артем, что история — это как путешествие во времени. Ты узнаешь, как жили люди раньше, какие были войны, какие были открытия. И чем больше ты знаешь, тем лучше ты понимаешь настоящее!» — Проговорил на одном дыхании Дмитрий.

• «Хмм» — Артем сначала бы задумался, осознавая всю важность истории, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Артем?» — Немного язвительно спросил учитель.
• «Нет, Дмитрий Анатольевич, просто даже ваших знаний не хватит, чтобы вспомнить все ваши оценки, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока географии учительница, Светлана Васильевна, оставляет хулигана. Эта учительница — Светлана Васильевна — видит скрытый потенциал в ребенке — Жене. По началу Женя задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам знать эти ваши столицы?», «А вы точно знаете, где находится Антарктида, как я?» Светлана отвечала спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Жене. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учительница, а зачем нам нужна география?»

«О! — В глазах учительницы загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Женя, что география — это как карта мира. Ты узнаешь, где находятся страны, моря, горы. И чем больше ты знаешь, тем больше ты можешь путешествовать!» — Проговорила на одном дыхании Светлана.

• «Хмм» — Женя сначала бы задумался, осознавая всю важность географии, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Женя?» — Немного язвительно спросила учительница.
• «Нет, Светлана Васильевна, просто даже ваш земной шар не сможет уместить все ваши секреты, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока информатики учитель, Максим Сергеевич, оставляет хулигана. Этот учитель — Максим Сергеевич — видит скрытый потенциал в ребенке — Илье. По началу Илья задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам эти ваши программы?», «А вы точно знаете, что такое интернет, как я?» Максим отвечал спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Илье. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учитель, а зачем нам нужна информатика?»

«О! — В глазах учителя загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Илья, что информатика — это как волшебная палочка. Ты можешь создавать сайты, игры, программы. И чем больше ты знаешь, тем больше ты можешь изменить мир!» — Проговорил на одном дыхании Максим.

• «Хмм» — Илья сначала бы задумался, осознавая всю мощь информатики, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Илья?» — Немного язвительно спросил учитель.
• «Нет, Максим Сергеевич, просто даже ваш компьютер не сможет обработать все ваши ошибки, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока музыки учительница, Елена Павловна, оставляет хулигана. Эта учительница — Елена Павловна — видит скрытый потенциал в ребенке — Лёше. По началу Лёша задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам петь эти ваши песни?», «А вы точно знаете ноты, как я?» Елена отвечала спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Лёше. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учительница, а зачем нам нужна музыка?»

«О! — В глазах учительницы загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Лёша, что музыка — это как язык души. Ты можешь выражать свои чувства, эмоции, переживания. И чем больше ты слушаешь, тем больше ты понимаешь себя!» — Проговорила на одном дыхании Елена.

• «Хмм» — Лёша сначала бы задумался, осознавая всю красоту музыки, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Лёша?» — Немного язвительно спросила учительница.
• «Нет, Елена Павловна, просто даже ваш голос не сможет перекричать вашу злость, ха!»

Школа выживания: шутки про разные предметы

Школа. После урока английского языка учительница, Анна Сергеевна, оставляет хулигана. Эта учительница — Анна Сергеевна — видит скрытый потенциал в ребенке — Диме. По началу Дима задавал глупые вопросы, чтобы выбесить преподавателя, по типу: «А зачем нам учить эти ваши слова?», «А вы точно знаете английский язык, как я?» Анна отвечала спокойно, но с неким энтузиазмом, что надоедало Диме. И вот, спустя какое-то время, мальчик задал действительно интересующий его вопрос:

• «Учительница, а зачем нам нужен английский?»

«О! — В глазах учительницы загорелось пламя — Хороший вопрос! Представь, Дима, что английский — это как ключ к миру. Ты можешь общаться с людьми со всего света, читать книги, смотреть фильмы. И чем больше ты знаешь, тем больше ты можешь путешествовать!» — Проговорила на одном дыхании Анна.

• «Хмм» — Дима сначала бы задумался, осознавая всю важность английского языка, но потом выдал смешок
• «Ты находишь это смешным, Дима?» — Немного язвительно спросила учительница.
• «Нет, Анна Сергеевна, просто даже ваши знания не смогут помочь вам понять мой почерк, ха!»