Тихий час в детском саду

Тихий час в детском саду. Уютная тишина, прерываемая лишь мерным посапыванием малышей. В уголке, на ковре, разворачивается своя драма. Лидер средней группы, мальчик с наглой челкой и боевым настроем, знакомится с новеньким, который явно не вписывается в привычный детский коллектив.

— А тебя как зовут? — с царственным видом вопрошает лидер, оглядывая робкого новичка с ног до головы.

Новенький, маленький и худенький, с испуганными глазами, тихо мямлит:

— Силёза.

Лидер прищуривается. Такого имени он еще не слышал.

— А сколько тебе лет? — продолжает допрос, ожидая услышать стандартные «четыре» или «пять».

— Навелное ситыле, — отвечает новенький, его голос звучит так, будто он пытается проглотить слова.

Лидер теряет терпение. Этот странный мальчишка явно испытывает его на прочность. Он наклоняется ближе, его глаза сверкают нетерпением.

— Нормально блять разговаривай, — рявкает он, намекая, что дальше терпеть такое косноязычие не намерен. — Или тебя обратно к маме отправим, чтобы научили тебя нормально говорить. И вообще, ты почему такой бледный? На тебе лица нет. Ты что, боишься нас? Зря, мы тут все свои. Ну, кроме тебя, ты пока новенький. Но если будешь хорошо себя вести, может, и тебя примем в нашу команду. А теперь рассказывай, как тебя на самом деле зовут, и сколько тебе лет, ясно? И не мямли, а то я тебя сейчас сам научу, как надо.