Загадки от учителя и ответы с неожиданным поворотом
Учитель спросил своих учеников:
— Возможно ли просунуть два отверстия через одно?
Никто не смог ответить.
Учитель:
— Господи, какие же вы глупые. Спросите своих родителей, когда вернетесь домой.
И на следующий день никто не смог ответить.
Учитель:
— Видимо, ваши родители тоже те еще глупцы. Ответ очень прост.
Затем учитель сделал кольцо, приложив большой и указательный пальцы друг к другу, и поднес к своему носу.
Учитель:
— Видите, это было так просто, но никто из вас не смог ответить.
На следующий день к учителю подошел один из учеников и сказал:
— Сэр, мой отец спрашивает, возможно ли просунуть 7 отверстий через одно?
Учитель:
— Нет, это невозможно.
Ученик:
— А мой отец сказал, что это возможно.
Учитель:
— И как же?
Ученик:
— Дословно не помню, но суть в том, что чью-то мать всей деревней ебали.
Учитель спросил своих учеников:
— Возможно ли просунуть два отверстия через одно?
Никто не смог ответить.
Учитель:
— Господи, какие же вы глупые. Спросите своих родителей, когда вернетесь домой.
И на следующий день никто не смог ответить.
Учитель:
— Видимо, ваши родители тоже те еще глупцы. Ответ очень прост.
Затем учитель сделал кольцо, приложив большой и указательный пальцы друг к другу, и поднес к своему носу.
Учитель:
— Видите, это было так просто, но никто из вас не смог ответить.
На следующий день к учителю подошел один из учеников и сказал:
— Сэр, мой отец спрашивает, возможно ли просунуть 7 отверстий через одно?
Учитель:
— Нет, это невозможно.
Ученик:
— А мой отец сказал, что это возможно.
Учитель:
— И как же?
Ученик:
— Дословно не помню, но суть в том, что чью-то мать всей деревней ебали.
Учитель задумался.
— Ладно, а сможете ли вы объяснить, как можно засунуть 1000 муравьев в одну банку?
Ученики молчали.
Учитель, тяжело вздохнув:
— Спросите у родителей.
На следующий день:
— Ну что, узнали?
Тишина.
Учитель:
— Ну же, это же элементарно!
Он взял банку, быстро насыпал в неё сахар и закрыл крышкой.
— Вот, видите? Муравьи сами туда придут!
На следующий день ученик робко:
— Сэр, а мой отец спрашивает, как можно засунуть слона в холодильник?
Учитель:
— Ну это же очевидно! Открываешь дверцу, засовываешь слона, закрываешь дверцу.
Ученик:
— А он спрашивает, как можно засунуть кита в холодильник?
Учитель (уже нервничая):
— Это невозможно!
Ученик:
— А отец говорит, что можно.
Учитель:
— Как же?!
Ученик:
— Вытаскиваешь слона, засовываешь кита.
Учитель покраснел.
— А сможете ли вы сказать, что общего между женщиной и телефоном?
Ученики молчали.
Учитель:
— Спросите у родителей!
На следующий день:
— Ну что?
Тишина.
Учитель:
— Да что ж вы такие… Ладно, общий ответ — и то, и другое звонит.
На следующий день:
Ученик:
— Сэр, а что общего между собакой и телефоном?
Учитель:
— Не знаю, не знаю.
Ученик:
— Мой отец говорит, что и там, и там можно найти кость.
Учитель, окончательно потеряв терпение:
— А что общего между вами и батоном колбасы?
Ученик:
— Не знаю.
Учитель:
— И того, и другого можно напихать в рот!
На следующий день ученик:
— А что общего между вами и моей мамой?
Учитель, предчувствуя неладное:
— Ну…
Ученик:
— И того, и другого можно выебать… только в рот.