Шутки про уроки: География, История, Биология и другие
В Германии на уроке географии учитель спрашивает:
— Дети, как далеко Африка?
Ханс тянет руку и отвечает:
— Я думаю, недалеко.
Учитель:
— Почему?
Ханс:
— У моего папы на фирме работает негр и он приезжает на велосипеде.
В Германии на уроке географии учитель спрашивает:
— Дети, как далеко Африка?
Ханс тянет руку и отвечает:
— Я думаю, недалеко.
Учитель:
— Почему?
Ханс:
— У моего папы на фирме работает негр и он приезжает на велосипеде.
В России на уроке истории учительница спрашивает:
— Дети, как давно была Великая Отечественная война?
Вовочка тянет руку и отвечает:
— Недавно.
Учительница:
— Почему ты так думаешь?
Вовочка:
— У моей бабушки до сих пор медаль "За отвагу" лежит на видном месте, а она еще молодая!
В Америке на уроке биологии учитель спрашивает:
— Дети, сколько ног у паука?
Джонни тянет руку и отвечает:
— Много.
Учитель:
— Почему ты так решил?
Джонни:
— У моей сестры на голове паук, а она все время кричит, что их куча!
Во Франции на уроке кулинарии учитель спрашивает:
— Дети, что такое круассан?
Жан-Пьер тянет руку и отвечает:
— Просто.
Учитель:
— Почему?
Жан-Пьер:
— У моей мамы на завтрак круассаны, а она говорит, что их легко печь.
В Китае на уроке математики учитель спрашивает:
— Дети, сколько будет дважды два?
Ли Вэй тянет руку и отвечает:
— Мало.
Учитель:
— Почему?
Ли Вэй:
— У моего дяди два магазина, а он говорит, что денег у него немного.
В Японии на уроке этикета учитель спрашивает:
— Дети, как нужно кланяться?
Такаши тянет руку и отвечает:
— Низко.
Учитель:
— Почему?
Такаши:
— Мой отец кланяется президенту компании, а он всегда говорит, что это важно.
В Италии на уроке музыки учительница спрашивает:
— Дети, что такое опера?
Антонио тянет руку и отвечает:
— Громко.
Учительница:
— Почему?
Антонио:
— Моя бабушка смотрит оперу, а соседи жалуются на шум.
В Англии на уроке английского учитель спрашивает:
— Дети, что такое предлог?
Джон тянет руку и отвечает:
— Сложно.
Учитель:
— Почему?
Джон:
— Моя сестра постоянно путает предлоги, а ей тяжело учиться.
В Бразилии на уроке футбола учитель спрашивает:
— Дети, что такое дриблинг?
Педро тянет руку и отвечает:
— Быстро.
Учитель:
— Почему?
Педро:
— У Роналдиньо дриблинг быстрый, а он всегда убегает от защитников.
В Канаде на уроке хоккея учитель спрашивает:
— Дети, что такое шайба?
Пьер тянет руку и отвечает:
— Больно.
Учитель:
— Почему?
Пьер:
— Когда шайба попадает в лицо, очень больно.
В Австралии на уроке зоологии учитель спрашивает:
— Дети, что такое коала?
Коди тянет руку и отвечает:
— Лениво.
Учитель:
— Почему?
Коди:
— Коалы все время спят, как мой папа после работы.
В Египте на уроке истории учитель спрашивает:
— Дети, что такое пирамиды?
Хасан тянет руку и отвечает:
— Высоко.
Учитель:
— Почему?
Хасан:
— Мой дядя, когда был в Египте, говорил, что они очень высокие.
В Греции на уроке философии учитель спрашивает:
— Дети, что такое истина?
Димитрис тянет руку и отвечает:
— Непонятно.
Учитель:
— Почему?
Димитрис:
— Мой дедушка, философ, всегда говорит, что истина сложна.
В Исландии на уроке географии учитель спрашивает:
— Дети, что такое гейзер?
Эрик тянет руку и отвечает:
— Горячо.
Учитель:
— Почему?
Эрик:
— Мой папа говорит, что вода из гейзеров очень горячая.
В Испании на уроке танцев учитель спрашивает:
— Дети, что такое фламенко?
Хуан тянет руку и отвечает:
— Страстно.
Учитель:
— Почему?
Хуан:
— Моя мама танцует фламенко, а она всегда очень эмоциональна.
В Дании на уроке физики учитель спрашивает:
— Дети, что такое сила?
Ларс тянет руку и отвечает:
— Тяжело.
Учитель:
— Почему?
Ларс:
— Мой папа поднимает тяжести, и ему всегда тяжело.
В Нидерландах на уроке рисования учитель спрашивает:
— Дети, что такое перспектива?
Хенк тянет руку и отвечает:
— Далеко.
Учитель:
— Почему?
Хенк:
— Я видел картину, где все далеко, и это было про перспективу.
В Швейцарии на уроке экономики учитель спрашивает:
— Дети, что такое банк?
Гюнтер тянет руку и отвечает:
— Много денег.
Учитель:
— Почему?
Гюнтер:
— У моего папы много денег в банке.
В Швеции на уроке литературы учитель спрашивает:
— Дети, что такое сказка?
Свен тянет руку и отвечает:
— Долго.
Учитель:
— Почему?
Свен:
— Моя бабушка читает сказки очень долго.
В Финляндии на уроке музыки учитель спрашивает:
— Дети, что такое метал?
Юха тянет руку и отвечает:
— Громко.
Учитель:
— Почему?
Юха:
— Мой старший брат слушает метал, и у него всегда громкая музыка.
В Португалии на уроке истории учитель спрашивает:
— Дети, что такое открытие новых земель?
Жоао тянет руку и отвечает:
— Долго.
Учитель:
— Почему?
Жоао:
— Мой дядя говорит, что это долго, потому что он моряк.
В Аргентине на уроке танго учитель спрашивает:
— Дети, что такое танго?
Карлос тянет руку и отвечает:
— Сложно.
Учитель:
— Почему?
Карлос:
— Моя сестра учит танго, и ей очень сложно.
В Ирландии на уроке истории учитель спрашивает:
— Дети, что такое паб?
Шон тянет руку и отвечает:
— Весело.
Учитель:
— Почему?
Шон:
— Мой отец ходит в паб, и он всегда веселый.
В Южной Корее на уроке информатики учитель спрашивает:
— Дети, что такое интернет?
Джи-Хун тянет руку и отвечает:
— Быстро.
Учитель:
— Почему?
Джи-Хун:
— У нас быстрый интернет, и все быстро загружается.
В России на уроке физкультуры учитель спрашивает:
— Дети, что такое подтягивание?
Петя тянет руку и отвечает:
— Трудно.
Учитель:
— Почему?
Петя:
— Я пытался подтянуться, но у меня не получилось.
В Беларуси на уроке белорусского языка учитель спрашивает:
— Дети, что такое диалект?
Алесь тянет руку и отвечает:
— Непонятно.
Учитель:
— Почему?
Алесь:
— Я не понимаю, что говорит моя бабушка из деревни.
В Украине на уроке украинского языка учительница спрашивает:
— Діти, що таке вірш?
Тарас тягне руку і відповідає:
— Красиво.
Учителька:
— Чому?
Тарас:
— Моя мама пише вірші, і вони дуже красиві.