Что пишет на доске гуманитарий, когда его вызывают на задачу по физике?
Не дано
Что пишет на доске гуманитарий, когда его вызывают на задачу по физике? Не дано.
А вот если бы его вызвали на задачу по литературе, он бы написал: «Всё дано, но непонятно, как это всё связать в единое целое, и где тут главный герой?».
Если бы гуманитария попросили решить уравнение, он бы, вероятно, попытался найти в нем метафоры и аллегории, а потом написал бы: «Неизвестное – это символ неопределенности бытия».
А если бы ему дали задачу по химии, он бы, скорее всего, применил к ней герменевтический анализ, и в итоге на доске появилось бы: «Реакция – это диалог между элементами, но их мотивы скрыты».
Гуманитарий на задаче по математике – это зрелище. Он смотрит на цифры, как на буквы, и пытается найти в них скрытый смысл, а не просто вычислить результат. «Числа – это лишь знаки, за которыми стоят более глубокие истины», – написал бы он, вместо решения.
Если бы он оказался на задаче по биологии, то, вероятно, стал бы размышлять о смысле жизни клетки, а не о ее делении. «Митоз – это метаморфоза, переход из одного состояния в другое, но куда ведет этот путь?»
А на задаче по истории, но не по той, которую он изучал, а какой-нибудь другой, он бы, скорее всего, заявил: «Это всё субъективно, и истина зависит от точки зрения».
В общем, для гуманитария любая задача – это повод для философских размышлений, а не для точного ответа. Ведь главное – это процесс познания, а не результат. И если результат не соответствует ожиданиям, то всегда можно сказать: «Не дано». Или «Это всё метафора». Или «Я не вижу здесь явного конфликта».