Шутки на разные темы: Структура и юмор

Шутка 1:
Муж жене:
– Дорогая, я тебя так люблю, что готов звезду с неба достать!
Через неделю:
Муж жене:
– Дорогая, я тебя так люблю, что готов звезду с неба достать!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но далеко идти, так что давай обойдемся без звезды.
– А почему?
– Потому что я уже забыл, зачем мне эта звезда нужна.
– Так ты мне ее не достанешь?
– Ну, если очень попросишь… Но это уже будет совсем другая история.
– А какая?
– Ну, такая, где я тебе рассказываю, как я забыл, где эта звезда находится.
– То есть, ты мне ее не достанешь?
– Я же сказал, что я тебя люблю. А любить – это не значит делать все, что просят. Это значит забывать о своих желаниях ради желаний любимого.
– А твои желания?
– Мои желания? Мои желания – это чтобы ты была счастлива. А для счастья, как известно, не звезда нужна, а ты.
– Значит, ты меня любишь?
– Люблю. До Луны и обратно. И обратно тоже.
– А Луну ты мне достанешь?
– Ну, если только по частям.
– А зачем мне луна по частям?
– Чтобы ты могла строить замки из песка.
– А я люблю строить замки из снега.
– Тогда я тебе снег принесу. Холодный, белый, как твоя душа.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты была счастлива. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе обещал звезду?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы я тебя любил. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – любить так, чтобы ты забыла про звезду. Твоя – забыть про звезду. Мы справились. Можно идти спать.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующую, которой звезду не достану. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем ты мне звезду обещал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе звезду не достал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и луну забудешь. А может, и про снег спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.
– А ты сам-то помнишь, как тебя зовут?
– Нет.
– Ну, тогда мы точно друг друга стоим!
– Это как?
– Ну, если ты забыл, кто ты, а я забыл, как тебя зовут, то мы оба как бы свободны от прошлого. Можно начать с чистого листа.
– А что, так можно?
– Я же сказал, что ты забудешь про звезду. А раз ты забыла, значит, мои слова – истина. А истина, как известно, освобождает.
– Освобождает от чего?
– От всего! От забот, от проблем, от вчерашних обид. Даже от здравого смысла, если постараться.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыла про звезду. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе звезду обещал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы я тебя любил. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – любить так, чтобы ты забыла про звезду. Твоя – забыть про звезду. Мы справились. Можно расходиться.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующую, которой звезду не достану. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе звезду обещал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе звезду не достал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и луну забудешь. А может, и про снег спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 2:
Программист другу:
– Я тебе такой код напишу, что твой компьютер сам себя переустановит!
Через 3 минуты:
Программист другу:
– Я тебе такой код напишу, что твой компьютер сам себя переустановит!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, как это делается.
– То есть, ты мне код не напишешь?
– Я его написал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что делает.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с нуля. Но это уже будет совсем другая версия.
– А какая?
– Ну, такая, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал писать этот код.
– Так ты мне его не напишешь?
– Я же сказал, что я тебе напишу. А написать – это не значит объяснить. Это значит просто написать.
– А твой код?
– Мой код – это мое творение. И я его люблю. Даже если он не работает.
– Ты его любишь?
– Люблю. До последней строчки. И даже до последней запятой.
– А запятые ты мне поставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне запятые в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои амбиции.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы твой компьютер сам себя переустановил. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе код обещал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы твой компьютер сам себя переустановил. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – написать код так, чтобы ты забыл, зачем он тебе. Твоя – забыть, зачем он тебе. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому код не напишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе код обещал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе код не написал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и операционную систему забудешь. А может, и про драйвера спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 3:
Учитель ученику:
– Я тебе такое задание дам, что ты все правила забудешь!
Через 3 минуты:
Учитель ученику:
– Я тебе такое задание дам, что ты все правила забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие правила ты должен был забыть.
– То есть, ты мне задание не дашь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что учит.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с азбуки. Но это уже будет совсем другой урок.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это задание.
– Так ты мне его не дашь?
– Я же сказал, что я тебе дам. А дать – это не значит объяснить. Это значит просто дать.
– А мое задание?
– Твое задание – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней страницы. И даже до последней буквы.
– А буквы ты мне напишешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне буквы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои знания.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все правила. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе задание дал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все правила. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – дать задание так, чтобы ты забыл все правила. Твоя – забыть все правила. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому задание не дам. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе задание дал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе задание не дал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и учебник забудешь. А может, и про диктант спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 4:
Врач пациенту:
– Я вам такое лекарство пропишу, что вы все болезни забудете!
Через 3 минуты:
Врач пациенту:
– Я вам такое лекарство пропишу, что вы все болезни забудете!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие болезни ты должен был забыть.
– То есть, ты мне лекарство не пропишешь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что лечит.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с азов. Но это уже будет совсем другой рецепт.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это лекарство.
– Так ты мне его не пропишешь?
– Я же сказал, что я тебе пропишу. А прописать – это не значит объяснить. Это значит просто прописать.
– А мое лекарство?
– Твое лекарство – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не помогает.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней капли. И даже до последней таблетки.
– А таблетки ты мне дашь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне таблетки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои надежды.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все болезни. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе лекарство прописал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все болезни. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – прописать лекарство так, чтобы ты забыл все болезни. Твоя – забыть все болезни. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому лекарство не пропишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе лекарство прописал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе лекарство не прописал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и диагноз забудешь. А может, и про симптомы спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 5:
Тренер спортсмену:
– Я тебе такую тренировку устрою, что ты все рекорды забудешь!
Через 3 минуты:
Тренер спортсмену:
– Я тебе такую тренировку устрою, что ты все рекорды забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие рекорды ты должен был забыть.
– То есть, ты мне тренировку не устроишь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что тренирует.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с разминки. Но это уже будет совсем другой подход.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту тренировку.
– Так ты мне ее не устроишь?
– Я же сказал, что я тебе устрою. А устроить – это не значит объяснить. Это значит просто устроить.
– А моя тренировка?
– Твоя тренировка – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней капли пота. И даже до последней мышцы.
– А мышцы ты мне накачаешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне мышцы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои достижения.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все рекорды. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе тренировку устроил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все рекорды. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – устроить тренировку так, чтобы ты забыл все рекорды. Твоя – забыть все рекорды. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому тренировку не устрою. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе тренировку устроил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе тренировку не устроил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и результат забудешь. А может, и про медаль спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 6:
Художник другу:
– Я тебе такую картину напишу, что ты все цвета забудешь!
Через 3 минуты:
Художник другу:
– Я тебе такую картину напишу, что ты все цвета забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие цвета ты должен был забыть.
– То есть, ты мне картину не напишешь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что рисует.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с эскиза. Но это уже будет совсем другой стиль.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту картину.
– Так ты мне ее не напишешь?
– Я же сказал, что я тебе напишу. А написать – это не значит объяснить. Это значит просто написать.
– А моя картина?
– Твоя картина – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней мазка. И даже до последней тени.
– А тени ты мне добавишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне тени в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои идеи.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все цвета. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе картину написал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все цвета. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – написать картину так, чтобы ты забыл все цвета. Твоя – забыть все цвета. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому картину не напишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе картину написал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе картину не написал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и оттенки забудешь. А может, и про рамку спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 7:
Поэт читателю:
– Я тебе такое стихотворение напишу, что ты все рифмы забудешь!
Через 3 минуты:
Поэт читателю:
– Я тебе такое стихотворение напишу, что ты все рифмы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие рифмы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне стихотворение не напишешь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что читается.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с размера. Но это уже будет совсем другое произведение.
– А какое?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это стихотворение.
– Так ты мне его не напишешь?
– Я же сказал, что я тебе напишу. А написать – это не значит объяснить. Это значит просто написать.
– А мое стихотворение?
– Твое стихотворение – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты его любишь?
– Люблю. До последней строфы. И даже до последнего слова.
– А слова ты мне подберешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне слова в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои эмоции.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все рифмы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе стихотворение написал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все рифмы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – написать стихотворение так, чтобы ты забыл все рифмы. Твоя – забыть все рифмы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому стихотворение не напишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе стихотворение написал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе стихотворение не написал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и размер забудешь. А может, и про метр спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 8:
Композитор музыканту:
– Я тебе такую мелодию напишу, что ты все ноты забудешь!
Через 3 минуты:
Композитор музыканту:
– Я тебе такую мелодию напишу, что ты все ноты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие ноты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне мелодию не напишешь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что играет.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с гаммы. Но это уже будет совсем другой мотив.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту мелодию.
– Так ты мне ее не напишешь?
– Я же сказал, что я тебе напишу. А написать – это не значит объяснить. Это значит просто написать.
– А моя мелодия?
– Твоя мелодия – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней паузы. И даже до последнего аккорда.
– А аккорды ты мне сыграешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне аккорды в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои чувства.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все ноты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе мелодию написал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все ноты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – написать мелодию так, чтобы ты забыл все ноты. Твоя – забыть все ноты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому мелодию не напишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе мелодию написал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе мелодию не написал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и такт забудешь. А может, и про ритм спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 9:
Архитектор заказчику:
– Я тебе такой проект построю, что ты все свои мечты забудешь!
Через 3 минуты:
Архитектор заказчику:
– Я тебе такой проект построю, что ты все свои мечты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие мечты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне проект не построишь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что строится.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с фундамента. Но это уже будет совсем другой стиль.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот проект.
– Так ты мне его не построишь?
– Я же сказал, что я тебе построю. А построить – это не значит объяснить. Это значит просто построить.
– А мой проект?
– Твой проект – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего этажа. И даже до последней стены.
– А стены ты мне возведешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне стены в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои амбиции.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все свои мечты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе проект построил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все свои мечты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – построить проект так, чтобы ты забыл все свои мечты. Твоя – забыть все свои мечты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому проект не построю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе проект построил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе проект не построил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и планировку забудешь. А может, и про окна спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 10:
Дизайнер клиенту:
– Я тебе такой интерьер сделаю, что ты все свои вкусы забудешь!
Через 3 минуты:
Дизайнер клиенту:
– Я тебе такой интерьер сделаю, что ты все свои вкусы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие вкусы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне интерьер не сделаешь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что украшает.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с концепции. Но это уже будет совсем другой стиль.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот интерьер.
– Так ты мне его не сделаешь?
– Я же сказал, что я тебе сделаю. А сделать – это не значит объяснить. Это значит просто сделать.
– А мой интерьер?
– Твой интерьер – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего элемента. И даже до последней детали.
– А детали ты мне подберешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне детали в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои желания.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все свои вкусы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе интерьер сделал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все свои вкусы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – сделать интерьер так, чтобы ты забыл все свои вкусы. Твоя – забыть все свои вкусы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому интерьер не сделаю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе интерьер сделал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе интерьер не сделал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и стиль забудешь. А может, и про цвет спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 11:
Ученый студенту:
– Я тебе такое исследование проведу, что ты все теории забудешь!
Через 3 минуты:
Ученый студенту:
– Я тебе такое исследование проведу, что ты все теории забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие теории ты должен был забыть.
– То есть, ты мне исследование не проведешь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что исследует.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с гипотезы. Но это уже будет совсем другой результат.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это исследование.
– Так ты мне его не проведешь?
– Я же сказал, что я тебе проведу. А провести – это не значит объяснить. Это значит просто провести.
– А мое исследование?
– Твое исследование – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней формулы. И даже до последнего вывода.
– А выводы ты мне сделаешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне выводы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои знания.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все теории. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе исследование провел?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все теории. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – провести исследование так, чтобы ты забыл все теории. Твоя – забыть все теории. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому исследование не проведу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе исследование провел?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе исследование не провел. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и гипотезу забудешь. А может, и про эксперимент спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 12:
Фермер крестьянину:
– Я тебе такой урожай выращу, что ты все сорта забудешь!
Через 3 минуты:
Фермер крестьянину:
– Я тебе такой урожай выращу, что ты все сорта забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие сорта ты должен был забыть.
– То есть, ты мне урожай не вырастишь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что растет.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с семян. Но это уже будет совсем другая технология.
– А какая?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот урожай.
– Так ты мне его не вырастишь?
– Я же сказал, что я тебе выращу. А вырастить – это не значит объяснить. Это значит просто вырастить.
– А мой урожай?
– Твой урожай – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего зернышка. И даже до последней колоска.
– А колоски ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне колоски в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои надежды.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все сорта. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе урожай вырастил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все сорта. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – вырастить урожай так, чтобы ты забыл все сорта. Твоя – забыть все сорта. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому урожай не выращу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе урожай вырастил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе урожай не вырастил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и поле забудешь. А может, и про колос спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 13:
Повар повару:
– Я тебе такое блюдо приготовлю, что ты все рецепты забудешь!
Через 3 минуты:
Повар повару:
– Я тебе такое блюдо приготовлю, что ты все рецепты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие рецепты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне блюдо не приготовишь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что готовится.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с ингредиентов. Но это уже будет совсем другой вкус.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это блюдо.
– Так ты мне его не приготовишь?
– Я же сказал, что я тебе приготовлю. А приготовить – это не значит объяснить. Это значит просто приготовить.
– А мое блюдо?
– Твое блюдо – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней крошки. И даже до последней капли соуса.
– А соус ты мне добавишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне соус в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои кулинарные таланты.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все рецепты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе блюдо приготовил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все рецепты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – приготовить блюдо так, чтобы ты забыл все рецепты. Твоя – забыть все рецепты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому блюдо не приготовлю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе блюдо приготовил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе блюдо не приготовил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и вкус забудешь. А может, и про специи спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 14:
Садовник садовнику:
– Я тебе такой сад выращу, что ты все цветы забудешь!
Через 3 минуты:
Садовник садовнику:
– Я тебе такой сад выращу, что ты все цветы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие цветы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне сад не вырастишь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что растет.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с рассады. Но это уже будет совсем другая клумба.
– А какая?
– Ну, такая, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот сад.
– Так ты мне его не вырастишь?
– Я же сказал, что я тебе выращу. А вырастить – это не значит объяснить. Это значит просто вырастить.
– А мой сад?
– Твой сад – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего лепестка. И даже до последнего листочка.
– А листочки ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне листочки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои мечты.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все цветы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе сад вырастил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все цветы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – вырастить сад так, чтобы ты забыл все цветы. Твоя – забыть все цветы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому сад не выращу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе сад вырастил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе сад не вырастил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и дерево забудешь. А может, и про куст спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 15:
Спортсмен спортсмену:
– Я тебе такую форму покажу, что ты все упражнения забудешь!
Через 3 минуты:
Спортсмен спортсмену:
– Я тебе такую форму покажу, что ты все упражнения забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие упражнения ты должен был забыть.
– То есть, ты мне форму не покажешь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что тренирует.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с разминки. Но это уже будет совсем другой подход.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту форму.
– Так ты мне ее не покажешь?
– Я же сказал, что я тебе покажу. А показать – это не значит объяснить. Это значит просто показать.
– А моя форма?
– Твоя форма – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего подхода. И даже до последней мышцы.
– А мышцы ты мне накачаешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне мышцы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои достижения.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все упражнения. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе форму показал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все упражнения. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – показать форму так, чтобы ты забыл все упражнения. Твоя – забыть все упражнения. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому форму не покажу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе форму показал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе форму не показал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и результат забудешь. А может, и про медаль спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 16:
Писатель писателю:
– Я тебе такой сюжет напишу, что ты все идеи забудешь!
Через 3 минуты:
Писатель писателю:
– Я тебе такой сюжет напишу, что ты все идеи забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие идеи ты должен был забыть.
– То есть, ты мне сюжет не напишешь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что рассказывает.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с завязки. Но это уже будет совсем другой жанр.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот сюжет.
– Так ты мне его не напишешь?
– Я же сказал, что я тебе напишу. А написать – это не значит объяснить. Это значит просто написать.
– А мой сюжет?
– Твой сюжет – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней главы. И даже до последнего слова.
– А слова ты мне подберешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне слова в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои мысли.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все идеи. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе сюжет написал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все идеи. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – написать сюжет так, чтобы ты забыл все идеи. Твоя – забыть все идеи. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому сюжет не напишу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе сюжет написал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе сюжет не написал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и концовку забудешь. А может, и про персонажей спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 17:
Физик физику:
– Я тебе такой эксперимент поставлю, что ты все законы забудешь!
Через 3 минуты:
Физик физику:
– Я тебе такой эксперимент поставлю, что ты все законы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие законы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне эксперимент не поставишь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что проверяет.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с теории. Но это уже будет совсем другой результат.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот эксперимент.
– Так ты мне его не поставишь?
– Я же сказал, что я тебе поставлю. А поставить – это не значит объяснить. Это значит просто поставить.
– А мой эксперимент?
– Твой эксперимент – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если он не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего прибора. И даже до последней формулы.
– А формулы ты мне напишешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне формулы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои открытия.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все законы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе эксперимент поставил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все законы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – поставить эксперимент так, чтобы ты забыл все законы. Твоя – забыть все законы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому эксперимент не поставлю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе эксперимент поставил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе эксперимент не поставил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и теорию забудешь. А может, и про результат спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 18:
Химик химику:
– Я тебе такое вещество синтезирую, что ты все реакции забудешь!
Через 3 минуты:
Химик химику:
– Я тебе такое вещество синтезирую, что ты все реакции забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие реакции ты должен был забыть.
– То есть, ты мне вещество не синтезируешь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что реагирует.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с формулы. Но это уже будет совсем другой опыт.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это вещество.
– Так ты мне его не синтезируешь?
– Я же сказал, что я тебе синтезирую. А синтезировать – это не значит объяснить. Это значит просто синтезировать.
– А мое вещество?
– Твое вещество – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней молекулы. И даже до последнего атома.
– А атомы ты мне добавишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне атомы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои открытия.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все реакции. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе вещество синтезировал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все реакции. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – синтезировать вещество так, чтобы ты забыл все реакции. Твоя – забыть все реакции. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому вещество не синтезирую. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе вещество синтезировал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе вещество не синтезировал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и формулу забудешь. А может, и про состав спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 19:
Геолог геологу:
– Я тебе такое месторождение открою, что ты все минералы забудешь!
Через 3 минуты:
Геолог геологу:
– Я тебе такое месторождение открою, что ты все минералы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие минералы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне месторождение не откроешь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что открывается.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с карты. Но это уже будет совсем другой маршрут.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это месторождение.
– Так ты мне его не откроешь?
– Я же сказал, что я тебе открою. А открыть – это не значит объяснить. Это значит просто открыть.
– А мое месторождение?
– Твое месторождение – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего камня. И даже до последней жилы.
– А жилы ты мне покажешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне жилы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои открытия.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все минералы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе месторождение открыл?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все минералы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – открыть месторождение так, чтобы ты забыл все минералы. Твоя – забыть все минералы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому месторождение не открою. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе месторождение открыл?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе месторождение не открыл. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и породу забудешь. А может, и про руду спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 20:
Музыкант музыканту:
– Я тебе такую композицию сыграю, что ты все мелодии забудешь!
Через 3 минуты:
Музыкант музыканту:
– Я тебе такую композицию сыграю, что ты все мелодии забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие мелодии ты должен был забыть.
– То есть, ты мне композицию не сыграешь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что играет.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с нот. Но это уже будет совсем другой концерт.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту композицию.
– Так ты мне ее не сыграешь?
– Я же сказал, что я тебе сыграю. А сыграть – это не значит объяснить. Это значит просто сыграть.
– А моя композиция?
– Твоя композиция – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего такта. И даже до последней паузы.
– А паузы ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне паузы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои эмоции.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все мелодии. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе композицию сыграл?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все мелодии. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – сыграть композицию так, чтобы ты забыл все мелодии. Твоя – забыть все мелодии. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому композицию не сыграю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе композицию сыграл?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе композицию не сыграл. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и ритм забудешь. А может, и про темп спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 21:
Рыбак рыбаку:
– Я тебе такой улов покажу, что ты все снасти забудешь!
Через 3 минуты:
Рыбак рыбаку:
– Я тебе такой улов покажу, что ты все снасти забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие снасти ты должен был забыть.
– То есть, ты мне улов не покажешь?
– Я его придумал. Но он такой большой, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что ловится.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с наживки. Но это уже будет совсем другая рыбалка.
– А какая?
– Ну, такая, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот улов.
– Так ты мне его не покажешь?
– Я же сказал, что я тебе покажу. А показать – это не значит объяснить. Это значит просто показать.
– А мой улов?
– Твой улов – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если он не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего крючка. И даже до последней лески.
– А леску ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне леска в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои надежды.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все снасти. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе улов показал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все снасти. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – показать улов так, чтобы ты забыл все снасти. Твоя – забыть все снасти. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому улов не покажу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе улов показал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе улов не показал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и рыбу забудешь. А может, и про червя спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 22:
Путешественник путешественнику:
– Я тебе такое приключение расскажу, что ты все маршруты забудешь!
Через 3 минуты:
Путешественник путешественнику:
– Я тебе такое приключение расскажу, что ты все маршруты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие маршруты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне приключение не расскажешь?
– Я его придумал. Но оно такое длинное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что увлекает.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с карты. Но это уже будет совсем другая страна.
– А какая?
– Ну, такая, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это приключение.
– Так ты мне его не расскажешь?
– Я же сказал, что я тебе расскажу. А рассказать – это не значит объяснить. Это значит просто рассказать.
– А мое приключение?
– Твое приключение – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней остановки. И даже до последнего воспоминания.
– А воспоминания ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне воспоминания в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои мечты.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все маршруты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе приключение рассказал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все маршруты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – рассказать приключение так, чтобы ты забыл все маршруты. Твоя – забыть все маршруты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому приключение не расскажу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе приключение рассказал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе приключение не рассказал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и страну забудешь. А может, и про город спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 23:
Фотограф фотографу:
– Я тебе такую фотосессию устрою, что ты все позы забудешь!
Через 3 минуты:
Фотограф фотографу:
– Я тебе такую фотосессию устрою, что ты все позы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие позы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне фотосессию не устроишь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что фотографирует.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с ракурса. Но это уже будет совсем другой кадр.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту фотосессию.
– Так ты мне ее не устроишь?
– Я же сказал, что я тебе устрою. А устроить – это не значит объяснить. Это значит просто устроить.
– А моя фотосессия?
– Твоя фотосессия – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего кадра. И даже до последней вспышки.
– А вспышки ты мне сделаешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне вспышки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои снимки.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все позы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе фотосессию устроил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все позы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – устроить фотосессию так, чтобы ты забыл все позы. Твоя – забыть все позы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому фотосессию не устрою. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе фотосессию устроил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе фотосессию не устроил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и ракурс забудешь. А может, и про объектив спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 24:
Пилот пилоту:
– Я тебе такой полет устрою, что ты все навигационные карты забудешь!
Через 3 минуты:
Пилот пилоту:
– Я тебе такой полет устрою, что ты все навигационные карты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие карты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне полет не устроишь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что летит.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с курса. Но это уже будет совсем другой маршрут.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот полет.
– Так ты мне его не устроишь?
– Я же сказал, что я тебе устрою. А устроить – это не значит объяснить. Это значит просто устроить.
– А мой полет?
– Твой полет – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если он не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего поворота. И даже до последнего аэропорта.
– А аэропорты ты мне покажешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне аэропорты в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои достижения.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все навигационные карты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе полет устроил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все навигационные карты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – устроить полет так, чтобы ты забыл все навигационные карты. Твоя – забыть все навигационные карты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому полет не устрою. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе полет устроил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе полет не устроил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и курс забудешь. А может, и про высоту спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 25:
Ветеринар животному:
– Я тебе такое лечение назначу, что ты все болезни забудешь!
Через 3 минуты:
Ветеринар животному:
– Я тебе такое лечение назначу, что ты все болезни забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие болезни ты должен был забыть.
– То есть, ты мне лечение не назначишь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что лечит.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с диагноза. Но это уже будет совсем другой подход.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это лечение.
– Так ты мне его не назначишь?
– Я же сказал, что я тебе назначу. А назначить – это не значит объяснить. Это значит просто назначить.
– А мое лечение?
– Твое лечение – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней таблетки. И даже до последнего укола.
– А уколы ты мне сделаешь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне уколы в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои надежды.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все болезни. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе лечение назначил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все болезни. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – назначить лечение так, чтобы ты забыл все болезни. Твоя – забыть все болезни. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому лечение не назначу. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе лечение назначил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе лечение не назначил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и диагноз забудешь. А может, и про симптомы спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 26:
Юрист юристу:
– Я тебе такой иск подам, что ты все законы забудешь!
Через 3 минуты:
Юрист юристу:
– Я тебе такой иск подам, что ты все законы забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие законы ты должен был забыть.
– То есть, ты мне иск не подашь?
– Я его придумал. Но он такой сложный, что я сам его не понимаю.
– А что же он делает?
– Он делает вид, что судится.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с претензии. Но это уже будет совсем другой процесс.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать этот иск.
– Так ты мне его не подашь?
– Я же сказал, что я тебе подам. А подать – это не значит объяснить. Это значит просто подать.
– А мой иск?
– Твой иск – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если он не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последней статьи. И даже до последнего пункта.
– А пункты ты мне добавишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне пункты в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои аргументы.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все законы. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе иск подал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все законы. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – подать иск так, чтобы ты забыл все законы. Твоя – забыть все законы. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому иск не подам. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе иск подал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе иск не подал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и статью забудешь. А может, и про решение спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 27:
Финансист финансисту:
– Я тебе такую сделку проверну, что ты все проценты забудешь!
Через 3 минуты:
Финансист финансисту:
– Я тебе такую сделку проверну, что ты все проценты забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие проценты ты должен был забыть.
– То есть, ты мне сделку не провернешь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что приносит прибыль.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с цифр. Но это уже будет совсем другой расчет.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту сделку.
– Так ты мне ее не провернешь?
– Я же сказал, что я тебе проверну. А провернуть – это не значит объяснить. Это значит просто провернуть.
– А моя сделка?
– Твоя сделка – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего цента. И даже до последней копейки.
– А копейки ты мне добавишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне копейки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои доходы.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все проценты. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе сделку провернул?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все проценты. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – провернуть сделку так, чтобы ты забыл все проценты. Твоя – забыть все проценты. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому сделку не проверну. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе сделку провернул?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе сделку не провернул. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и цифру забудешь. А может, и про прибыль спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 28:
Политик политику:
– Я тебе такое обещание дам, что ты все слова забудешь!
Через 3 минуты:
Политик политику:
– Я тебе такое обещание дам, что ты все слова забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие слова ты должен был забыть.
– То есть, ты мне обещание не дашь?
– Я его придумал. Но оно такое сложное, что я сам его не понимаю.
– А что же оно делает?
– Оно делает вид, что выполняется.
– А если я попрошу тебя его объяснить?
– Ну, тогда придется начать с программы. Но это уже будет совсем другой предвыборный цикл.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать это обещание.
– Так ты мне его не дашь?
– Я же сказал, что я тебе дам. А дать – это не значит объяснить. Это значит просто дать.
– А мое обещание?
– Твое обещание – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если оно не выполняется.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего пункта. И даже до последнего слова.
– А слова ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне слова в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои предвыборные лозунги.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все слова. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе обещание дал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все слова. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – дать обещание так, чтобы ты забыл все слова. Твоя – забыть все слова. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому обещание не дам. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе обещание дал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе обещание не дал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и пункт забудешь. А может, и про предвыборную кампанию спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 29:
Продавец покупателю:
– Я тебе такую цену назову, что ты все цифры забудешь!
Через 3 минуты:
Продавец покупателю:
– Я тебе такую цену назову, что ты все цифры забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие цифры ты должен был забыть.
– То есть, ты мне цену не назовешь?
– Я ее придумал. Но она такая высокая, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что продает.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с товара. Но это уже будет совсем другая скидка.
– А какая?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту цену.
– Так ты мне ее не назовешь?
– Я же сказал, что я тебе назову. А назвать – это не значит объяснить. Это значит просто назвать.
– А моя цена?
– Твоя цена – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего рубля. И даже до последней копейки.
– А копейки ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне копейки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои покупки.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все цифры. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе цену назвал?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все цифры. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – назвать цену так, чтобы ты забыл все цифры. Твоя – забыть все цифры. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому цену не назову. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе цену назвал?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе цену не назвал. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и сумму забудешь. А может, и про скидку спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.

Шутка 30:
Менеджер менеджеру:
– Я тебе такую задачу поставлю, что ты все инструкции забудешь!
Через 3 минуты:
Менеджер менеджеру:
– Я тебе такую задачу поставлю, что ты все инструкции забудешь!
Через 3 минуты:
– Слушай, а ты помнишь, что я тебе обещал?
– Нет.
– А я помню. Но я забыл, какие инструкции ты должен был забыть.
– То есть, ты мне задачу не поставишь?
– Я ее придумал. Но она такая сложная, что я сам ее не понимаю.
– А что же она делает?
– Она делает вид, что решается.
– А если я попрошу тебя ее объяснить?
– Ну, тогда придется начать с цели. Но это уже будет совсем другой проект.
– А какой?
– Ну, такой, где я тебе рассказываю, как я забыл, зачем я вообще начал придумывать эту задачу.
– Так ты мне ее не поставишь?
– Я же сказал, что я тебе поставлю. А поставить – это не значит объяснить. Это значит просто поставить.
– А моя задача?
– Твоя задача – это твоя возможность. И ты ее любишь. Даже если она не получается.
– Ты ее любишь?
– Люблю. До последнего пункта. И даже до последней строки.
– А строки ты мне оставишь?
– Ну, если только в конце.
– А зачем мне строки в конце?
– Чтобы ты могла поставить точку.
– А я люблю ставить восклицательные знаки.
– Тогда я тебе восклицательный знак принесу. Яркий, большой, как твои результаты.
– А ты сам-то помнишь, зачем ты это сказал?
– Помню, конечно. Чтобы ты забыл все инструкции. Вот, смотри, получилось же.
– Получилось. А дальше что?
– А дальше – главное. Не вспоминать. Ничего. Вот ты сейчас помнишь, зачем я тебе задачу поставил?
– Нет.
– А я помню, что ты хочешь, чтобы ты забыл все инструкции. Так что, считай, наша миссия выполнена.
– Миссия?
– Ну да. Моя – поставить задачу так, чтобы ты забыл все инструкции. Твоя – забыть все инструкции. Мы справились. Можно идти дальше.
– А ты куда?
– Я? Я иду искать следующего, которому задачу не поставлю. Это такое хобби.
– А если я тебя попрошу напомнить, зачем я тебе задачу поставил?
– Ну, тогда придется повторить. Но уже без гарантии, что ты забудешь, что я тебе задачу не поставил. Первый раз – он такой, особенный.
– А второй раз?
– Второй раз – это уже как повезет. Может, и пункт забудешь. А может, и про результат спросишь.
– Так что, теперь я тебя никогда не увижу?
– Увидишь. Если будешь хорошо себя вести. Или если я опять захочу проверить, насколько хорошо ты забываешь.