Первый класс: детские мечты и неожиданные идеологии
Первый класс. Учительница пишет на доске слова и говорит детям, чтобы они прочитали то что они хотят.
Маша прочитала слово «паровоз»
Петя прочитал слово «велосипед»
Володя прочитал лекцию о мировой революции, интернационале и построении социализма
Первый класс. Учительница, молодая и энергичная, с энтузиазмом пишет на доске слова, стараясь пробудить в своих маленьких учениках любовь к чтению. «Дети, — говорит она, обращаясь к ним с теплой улыбкой, — прочитайте то, что вы хотите, то, что вам интересно!»
Маша, бойкая девочка с косичками, внимательно смотрит на буквы, затем уверенно читает: «Па-ро-воз!» Она мечтает о дальних путешествиях и стуке колес.
Петя, серьёзный мальчик в очках, сосредоточенно изучает написанное и с гордостью произносит: «Ве-ло-си-пед!» Его мысли уже мчатся по залитым солнцем дорожкам.
Наступает очередь Володи, самого задумчивого ребенка в классе. Он долго смотрит на доску, потом, нахмурившись, начинает декламировать: «Мировая революция, интернационал и построение социализма!» Учительница, немного озадаченная, лишь качает головой, а одноклассники переглядываются. Видимо, Володя прочитал не просто слово, а целую идеологическую программу.
Подобные шутки:
-
Учительница: «Напишите, что вы будете делать, когда вырастете!»
- Аня: «Стану врачом и буду лечить всех!»
- Боря: «Буду космонавтом и полечу на Марс!»
- Вася: «Введу единую валюту для всех стран и установлю глобальный мир.»
-
Учительница: «Назовите самое вкусное блюдо, которое вы знаете!»
- Лена: «Мороженое, с шоколадом!»
- Дима: «Пицца, с сыром и колбасой!»
- Егор: «Рациональное распределение продовольственных ресурсов и ликвидация голода во всем мире.»
-
Учительница: «Что вы любите больше всего?»
- Оля: «Играть с куклами!»
- Максим: «Играть в футбол!»
- Павел: «Упразднение частной собственности и переход к общественному владению средствами производства.»
-
Учительница: «Опишите свое любимое животное.»
- Катя: «Кошечка, мягкая и пушистая!»
- Артем: «Собака, верный друг!»
- Сергей: «Коллективное сознание рабочего класса как движущая сила истории.»
-
Учительница: «Какую сказку вы любите?»
- Настя: «Про Красную Шапочку!»
- Игорь: «Про трех поросят!»
- Андрей: «О классовой борьбе и неизбежности коммунизма.»
-
Учительница: «Что вы хотели бы получить на день рождения?»
- Юля: «Новый велосипед!»
- Кирилл: «Набор машинок!»
- Федор: «Всемирный профсоюз рабочих и свержение буржуазии.»
-
Учительница: «Какое ваше любимое время года?»
- Света: «Лето, чтобы купаться!»
- Рома: «Зима, чтобы кататься на санках!»
- Глеб: «Период перехода к новой формации, когда эксплуатация человека человеком будет упразднена.»
-
Учительница: «Какой цвет вам нравится?»
- Алиса: «Розовый!»
- Тимур: «Синий!»
- Никита: «Красный, цвет революции и борьбы за свободу.»
-
Учительница: «Что вы делаете на прогулке?»
- Даша: «Качаюсь на качелях!»
- Миша: «Играю в мяч!»
- Стас: «Организую агитационную работу среди пролетариата.»
-
Учительница: «Как вы думаете, что самое главное в жизни?»
- Вероника: «Дружба!»
- Денис: «Любовь!»
- Виктор: «Установление диктатуры пролетариата.»
-
Учительница: «Назовите самое большое число.»
- Лиза: «Миллион!»
- Илья: «Миллиард!»
- Евгений: «Бесконечность, как потенциал к революционным преобразованиям.»
-
Учительница: «Что такое родина?»
- Соня: «Моя семья и мой дом!»
- Артур: «Мой город и моя страна!»
- Вадим: «Мировое отечество трудящихся.»
-
Учительница: «Какой самый умный человек, которого вы знаете?»
- Марина: «Моя мама!»
- Сергей: «Мой папа!»
- Олег: «Ленин, как теоретик марксизма-ленинизма.»
-
Учительница: «Что такое счастье?»
- Ксюша: «Когда мне покупают игрушку!»
- Андрей: «Когда мы едем на море!»
- Владимир: «Полное освобождение от эксплуатации и угнетения.»
-
Учительница: «Какую профессию вы хотели бы освоить?»
- Полина: «Быть художником!»
- Егор: «Быть пожарным!»
- Иван: «Быть революционером и освободителем угнетенных.»
-
Учительница: «Что вы будете делать, когда вырастете и встретите трудности?»
- Диана: «Попрошу помощи у родителей!»
- Михаил: «Спрошу совета у друзей!»
- Григорий: «Объединюсь с товарищами по классу для коллективного преодоления препятствий.»
-
Учительница: «Какое самое важное открытие в истории человечества?»
- Эля: «Колесо!»
- Саша: «Электричество!»
- Родион: «Открытие закономерностей исторического развития и неизбежности коммунистического строя.»
-
Учительница: «Что такое дружба?»
- Аня: «Когда мы делимся игрушками!»
- Борис: «Когда мы играем вместе!»
- Василий: «Взаимопомощь и солидарность в борьбе за общее дело.»
-
Учительница: «Как вы думаете, что такое справедливость?»
- Лена: «Когда всем дают поровну!»
- Дима: «Когда никто не обижает!»
- Егор: «Равенство возможностей и отсутствие эксплуатации.»
-
Учительница: «Что бы вы хотели изменить в мире?»
- Оля: «Чтобы было больше конфет!»
- Максим: «Чтобы не было войны!»
- Павел: «Ликвидировать классовое общество и установить царство свободы.»
-
Учительница: «Какое самое красивое здание, которое вы видели?»
- Катя: «Наш детский сад!»
- Артем: «Большой торговый центр!»
- Сергей: «Дворец Советов, как символ новой эпохи.»
-
Учительница: «Что такое прогресс?»
- Настя: «Когда строят новые дома!»
- Игорь: «Когда появляются новые телефоны!»
- Андрей: «Движение к более совершенному общественному устройству.»
-
Учительница: «Какое самое важное изобретение для человечества?»
- Юля: «Интернет!»
- Кирилл: «Смартфон!»
- Федор: «Марксизм-ленинизм, как руководство к действию.»
-
Учительница: «Что вы думаете о будущем?»
- Света: «Что оно будет весёлым!»
- Рома: «Что оно будет интересным!»
- Глеб: «Что оно будет коммунистическим.»
-
Учительница: «Какой самый важный урок вы сегодня получили?»
- Алиса: «Про буквы!»
- Тимур: «Про цифры!»
- Никита: «О необходимости борьбы за свои права.»
-
Учительница: «Как вы помогаете своим родителям?»
- Даша: «Убираю игрушки!»
- Миша: «Помогаю накрывать на стол!»
- Стас: «Веду разъяснительную работу о пользе коллективизации.»
-
Учительница: «Какое ваше любимое время суток?»
- Эля: «Утро, чтобы встать и поиграть!»
- Саша: «Вечер, чтобы посмотреть мультики!»
- Родион: «Время, когда трудящиеся осознают свою силу.»
-
Учительница: «Что самое важное для страны?»
- Марина: «Добрый президент!»
- Сергей: «Сильная армия!»
- Олег: «Единение народа в борьбе за светлое будущее.»
-
Учительница: «Какое самое большое достижение человечества?»
- Ксюша: «Полет в космос!»
- Андрей: «Создание интернета!»
- Владимир: «Октябрьская революция 1917 года.»
-
Учительница: «Что вы хотите пожелать своим одноклассникам?»
- Полина: «Чтобы они были добрыми!»
- Егор: «Чтобы они были веселыми!»
- Иван: «Чтобы они стали сознательными борцами за коммунизм.»