Идут физик, биолог и математик по лесу, и на них неожиданно выскакивает медведь.

Биолог думает:
— Такой медведь не может пробежать более пятисот метров без замедления, так что надо продержаться хотя бы эти полкилометра, желательно быстрее всех

Физик думает:
— Так, объём его желудка — 20 кубических дециметров, объём человека — как минимум 100 кубических дециметров. Надо бежать, ему и одного математика хватит.

Математик думает:
— НЕСЧЕТНАЯ ЭПСИЛОН ЦЕПЬ ДЛЯ ЛЮБОГО ДЕЛЬТА СКОЛЬ УГОДНО МАЛОГО ПРИ УСЛОВИИ ТРИВИАЛЬНОСТИ ЯДРА РАВНА РАВНА РАВНА — и залупой себе по лбу постукивает

Идут физик, биолог и математик по лесу, и на них неожиданно выскакивает медведь.

Биолог думает:
— Такой медведь не может пробежать более пятисот метров без замедления, так что надо продержаться хотя бы эти полкилометра, желательно быстрее всех. Еще бы знать, чем он питался, вдруг аллергия на биоматериал…

Физик думает:
— Так, объём его желудка — 20 кубических дециметров, объём человека — как минимум 100 кубических дециметров. Надо бежать, ему и одного математика хватит. А если учесть трение о воздух, сопротивление почвы… Впрочем, времени на расчеты нет.

Математик думает:
— НЕСЧЕТНАЯ ЭПСИЛОН ЦЕПЬ ДЛЯ ЛЮБОГО ДЕЛЬТА СКОЛЬ УГОДНО МАЛОГО ПРИ УСЛОВИИ ТРИВИАЛЬНОСТИ ЯДРА РАВНА РАВНА РАВНА — и залупой себе по лбу постукивает. А может быть, применить теорему о неподвижной точке Брауэра для оптимального выхода из сложившейся ситуации? Нет, слишком сложно…

Идут программист, системный администратор и тестировщик по коридору, и неожиданно вылетает сообщение об ошибке.

Программист думает:
— Это точно моя вина, надо быстро искать баг и исправлять. Хотя, может, это из-за библиотеки, которую я недавно обновил… Так, где тут логи?

Системный администратор думает:
— Так, что за ошибка? Надо перезагрузить сервер, проверить логи, посмотреть нагрузку на процессор, память… А, это снова сеть глючит, надо кабель переобжать.

Тестировщик думает:
— Ошибка! Отлично! Сейчас я ее опишу, воспроизведу, задокументирую и отправлю программисту, а потом буду ждать исправления. И еще надо бы проверить, что будет, если нажать эту кнопку…

Идут экономист, юрист и бухгалтер по улице, и вдруг им сообщают о проверке.

Экономист думает:
— Так, надо срочно оптимизировать налоги, проанализировать отчетность, найти лазейки в законодательстве, чтобы минимизировать риски. Надо бы еще продумать стратегию защиты…

Юрист думает:
— Так, надо подготовить все необходимые документы, проверить договоры, проконсультироваться с экспертами, чтобы избежать штрафов и санкций. Главное — соблюсти все формальности.

Бухгалтер думает:
— Так, где тут моя папка с документами? Надо пересчитать все цифры, сверить баланс, подготовить отчеты, чтобы все сошлось. И где тут печать?

Идут повар, официант и клиент по ресторану, и вдруг появляется новый гость.

Повар думает:
— Так, что у нас есть на кухне? Надо быстро придумать новое блюдо, чтобы удивить гостя, учитывая его предпочтения. А еще надо успеть приготовить все вовремя.

Официант думает:
— Так, надо встретить гостя, предложить ему меню, принять заказ, а потом быстро принести еду и напитки. И улыбаться, конечно.

Клиент думает:
— Так, что тут у них вкусного? Надо выбрать что-нибудь оригинальное, а потом еще и счет оплатить… И не забыть написать отзыв.

Идут психолог, психиатр и психотерапевт по улице, и вдруг видят странного человека.

Психолог думает:
— Так, какие у него признаки? Надо проанализировать его поведение, жесты, мимику, чтобы понять, что с ним происходит. Может, у него проблемы с самооценкой?

Психиатр думает:
— Так, надо ли ему назначить препараты? Какие симптомы? Может, шизофрения или биполярное расстройство? Надо срочно ставить диагноз.

Психотерапевт думает:
— Так, надо ли ему предложить сеанс? Как ему помочь разобраться в себе? Надо создать комфортную атмосферу и выслушать его.

Идут художник, скульптор и архитектор по выставке, и вдруг видят пустой холст.

Художник думает:
— Так, что тут можно нарисовать? Надо выбрать тему, подобрать краски, композицию, чтобы создать шедевр. Может, абстракцию?

Скульптор думает:
— Так, что тут можно вылепить? Надо выбрать материал, форму, размер, чтобы создать скульптуру. Может, из бронзы?

Архитектор думает:
— Так, что тут можно построить? Надо выбрать стиль, материал, конструкцию, чтобы создать здание. Может, небоскреб?

Идут полицейский, детектив и криминалист по месту преступления, и вдруг находят улику.

Полицейский думает:
— Так, надо оцепить место преступления, опросить свидетелей, найти улики. Главное — обезопасить граждан.

Детектив думает:
— Так, кто убийца? Надо проанализировать все факты, найти мотив, подозреваемых. Надо раскрыть дело.

Криминалист думает:
— Так, что это за улики? Надо их изучить, провести экспертизу, найти следы. Главное — установить истину.

Идут музыкант, композитор и дирижер по концертному залу, и вдруг слышат фальшивую ноту.

Музыкант думает:
— Так, кто сыграл фальшивую ноту? Надо исправить, сыграть правильно, чтобы не испортить выступление.

Композитор думает:
— Так, что это за фальшивая нота? Надо понять, где ошибка, исправить партитуру, чтобы музыка звучала гармонично.

Дирижер думает:
— Так, кто сыграл фальшивую ноту? Надо остановить оркестр, указать на ошибку, чтобы все играли правильно.

Идут врач, медсестра и санитар по больнице, и вдруг видят пациента.

Врач думает:
— Так, что у него болит? Надо провести осмотр, поставить диагноз, назначить лечение. Главное — вылечить.

Медсестра думает:
— Так, что ему нужно? Надо измерить температуру, сделать укол, дать лекарство. Главное — ухаживать.

Санитар думает:
— Так, что тут надо убрать? Надо вынести мусор, помыть пол, убрать палату. Главное — поддерживать чистоту.

Идут геймер, стример и разработчик игр по игровой выставке, и вдруг видят новую игру.

Геймер думает:
— Так, во что поиграть? Надо попробовать, оценить графику, геймплей, сюжет. Главное — получить удовольствие.

Стример думает:
— Так, надо ли ее стримить? Надо настроить трансляцию, комментировать, общаться со зрителями. Главное — развлечь публику.

Разработчик игр думает:
— Так, что тут нового? Надо изучить механику, графику, код, чтобы понять, как это сделано. Может, что-то перенять?

Идут учитель, директор и инспектор по школе, и вдруг слышат звонок.

Учитель думает:
— Так, надо идти на урок. Надо подготовить материалы, провести занятие, оценить знания учеников. Главное — научить.

Директор думает:
— Так, надо проверить уроки. Надо оценить работу учителей, организовать учебный процесс, решить проблемы. Главное — управлять.

Инспектор думает:
— Так, надо проверить школу. Надо оценить качество образования, соблюдение норм, выявить недостатки. Главное — проконтролировать.

Идут поэт, прозаик и драматург по литературному фестивалю, и вдруг слышат критику.

Поэт думает:
— Так, что не так в моих стихах? Надо учесть критику, улучшить рифму, ритм, образ. Главное — писать лучше.

Прозаик думает:
— Так, что не так в моем рассказе? Надо учесть критику, улучшить сюжет, стиль, персонажей. Главное — рассказывать лучше.

Драматург думает:
— Так, что не так в моей пьесе? Надо учесть критику, улучшить диалоги, структуру, идею. Главное — создавать лучше.

Идут фермер, агроном и ветеринар по полю, и вдруг видят больное растение.

Фермер думает:
— Так, что случилось с урожаем? Надо понять, что за болезнь, принять меры, чтобы спасти растения. Главное — сохранить урожай.

Агроном думает:
— Так, что за болезнь? Надо проанализировать почву, климат, удобрения, разработать план лечения. Главное — применить знания.

Ветеринар думает:
— Так, что за болезнь? Надо понять, что за вредитель, выбрать метод борьбы, чтобы не навредить растениям. Главное — помочь.

Идут блогер, копирайтер и SMM-щик по конференции, и вдруг видят пустой сайт.

Блогер думает:
— Так, что тут написать? Надо придумать идею, создать контент, привлечь аудиторию. Главное — быть интересным.

Копирайтер думает:
— Так, что тут написать? Надо создать текст, который будет продавать, привлекать, информировать. Главное — писать хорошо.

SMM-щик думает:
— Так, что тут написать? Надо создать стратегию, запланировать посты, продвигать контент в соцсетях. Главное — продвигать.