Мюллер вызывает Штирлица:
— Nennen eine beliebige zweistellige zahl.
— Чего блять?
Мюллер вызывает Штирлица:
— Nennen Sie mir bitte eine beliebige zweistellige Zahl.
— Чего блять?
— Ну, например, 42.
— А, 42! Я думал, вы что-то конкретное спросили. Я бы тогда сказал 73. Или 81. Мне нравятся числа, которые не делятся на 3. Или те, которые выглядят симметрично, как 55. Хотя, конечно, 99 – тоже вполне себе двухзначное число. Вы просто сказали «любую», вот я и задумался. А какая разница, какая именно? Вы же не просили, чтобы она была, скажем, больше 50. Или чтобы в ней была цифра 7. Или чтобы она была простым числом. Хотя, 11 – простое. И 13. И 17. А вот 15 – уже нет. А 23 – простое. Или 29. Вообще, двухзначных чисел очень много. Я даже не знаю, как их все запомнить. Наверное, их 90 штук. От 10 до 99. Да, точно, 90. А вы что, статистику какую-то собираете? Или это какой-то шифр? Если шифр, то какая у него длина? И какая система кодирования? Я могу назвать любую, но вдруг она будет лишней. Или наоборот, недостающей. Например, если бы вы сказали «назовите двузначное число, которое делится на 5», я бы сказал 20. Или 35. Или 70. Или 95. А если бы вы сказали «назовите двузначное число, сумма цифр которого равна 10», я бы сказал 19. Или 28. Или 37. Или 46. Или 55. Или 64. Или 73. Или 82. Или 91. Видите, сколько вариантов? А вы просто «любую». Это очень расплывчато. Мне кажется, в разведке такие формулировки не приветствуются. Надо быть точнее. Вот, скажем, если бы вы мне дали список, из которого я должен выбрать, это было бы проще. Или если бы вы сказали «назовите такое двузначное число, чтобы Мюллер обрадовался». Тогда бы я, наверное, назвал 69. Но это, конечно, шутка. Или не шутка? Кто знает, что там у вас в голове. В любом случае, я назвал 42. Надеюсь, это то, что вы хотели услышать. Или, может, вы хотели, чтобы я ошибся? Или чтобы я задумался? Или чтобы я начал говорить про числа? В общем, я готов к дальнейшим инструкциям. Только, пожалуйста, формулируйте их более конкретно. А то я начинаю нервничать. И мои пальцы сами собой начинают считать. Вот, например, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20… А, стоп. Это уже тридцать символов. А мне нужно до тысячи. Ну, ладно. Продолжим. 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30…